近年來，山東省自然資源廳（山東省林業局）多措并舉、創新探索，以“六個一”提升行動，大力推動山東特色自然教育體系建設，為生態文明建設注入新活力。
編制一批自然教育規劃。山東省將自然教育深度融入自然保護地工作全局及林業保護發展“十四五”規劃。2025年啟動山東省自然保護地發展規劃編制工作，指導全省國家公園、自然保護區、自然公園等各類自然保護地因地制宜制定專項規劃，系統整合自然教育資源，完善頂層設計，推動自然教育工作可持續發展。
建設一系列“自然教育+”創新實踐。積極爭創國家青少年自然教育綠色營地，淄博市原山林場、山東省藥鄉林場、威海市華夏城、泉城歐樂堡度假區、高密市紅高粱小鎮獲評。同時，與昆崳山國家級自然保護區、黃河三角洲國家級自然保護區、青島野生動物世界、濟南植物園、萊陽植物園共建自然教育創新實踐基地，并面向社會開展自然教育服務推廣宣傳，創新采用“+社區”“+企業”“+社會組織”“+學?！钡嚷摵线\營模式，在保障自然教育公益性、普惠性的同時，積極探索自然教育市場化路徑。積極落實自然教育規劃，加強基礎建設，根據資源保護和管理目標，對基礎設施和活動實行分區分級建設管理。全省57.1%以上自然保護地建設了科普館、博物館、自然教育徑等綜合性自然教育設施。其中，濟南投資200多萬元，規劃打造佛慧山特色自然教育徑和綠色步道。煙臺昆崳山建設6.5公里的科普步道，每年服務超過6700人次。
自然科普活動 山東省林業局供圖
打造一支高素質自然教育隊伍。山東對接全省自然教育人才培訓需求，采取“請進來+走出去”相結合的方式，指導各地圍繞自然教育課程設計、活動管理、安全管理、運營管理等專題培訓，建立常態化培訓機制。近年來，山東依托全省自然保護地和國家自然教育培訓班等資源，加強自然教育人才隊伍建設。濟南舉辦了3期自然教育培訓班，80人獲頒自然教育師證書；魯山國家森林公園成立了160人的綠色魯山科普志愿服務隊；滕州濱湖國家濕地公園引進40多名教育專業大學生；黃河三角洲國家級自然保護區成立“志·匯黃河口”志愿服務聯盟，每年制定講解員培訓計劃。依托國內專業院校、科研企事業單位等專家人才，成立山東省自然教育專家委員會和專家庫，為自然教育開展提供專業性和科學性服務支撐。
塑造一批自然教育品牌。山東積極拓展自然教育推廣普及途徑，通過線下線上融合，打造出一批具有社會影響力的自然教育活動品牌。連續4年舉辦山東省森林文化周，已成為全省自然教育宣傳推廣核心平臺，該活動榮獲2024年梁?？破栈顒营?。依托此平臺，全省開展“童聲講動物”科普講解等科普教育活動200余場，發放宣傳材料12萬余份，吸引約400萬人次參與。2024年，全省自然教育推廣服務進基層活動走進青島、濟南、煙臺、東營等地，開展了“趣·探索自然”“綠色星球之植物觀察家”“長島鳥類科普”等6場特色活動，通過發放宣傳手冊、展板展示、專家授課等形式，普及生物多樣性知識。同時，各地也紛紛推出特色活動，榮成大天鵝自然保護區連續2年被中央電視臺選做遷飛直播現場。白堊紀國家地質公園研發“白堊紀小課堂”線上視頻，開啟“線上云游”全新模式。
研發一批特色自然教育課程。通過深入調研，山東精準對接需求，打造“一園一課”，精心編制了《種子的旅行》《海岸守護者》等10套示范課程。黃河三角洲自然保護區的《行走黃河口 生態大課堂》獲評山東省首批黃河流域優秀研學課程；滕州濱湖國家濕地公園打造的“紅+綠”研學課程，獲得第二屆山東省研學旅行創新線路設計大賽優秀獎。
發布一系列自然教育標準。為進一步規范山東省自然教育基地評價、建設、活動管理等技術要求，2024年山東制定發布并出版發行了《T/SDSF 063—2024 自然教育基地評價導則》《T/SDSF 064—2024 自然教育基地（自然保護地類）建設標準》《T/SDSF 065—2024 自然教育基地（自然保護地類）活動管理標準》等一系列自然教育團體標準，豐富完善山東自然教育標準體系。通過加強自然教育標準化建設，解決了山東自然教育領域標準不統一、活動不規范等技術標準不足問題，進一步提升山東自然保護地自然教育標準化、規范化水平。
下一步，山東省將充分發揮自然保護地社會功能，努力建設具有山東特色的自然教育體系，提高受眾的自然環境保護意識，推動綠色發展，促進人與自然和諧共生。
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